Skjøtsel i et 1800-talls hageanlegg

Samlingsukene på Vea

Samlingsukene på Vea tar for seg ulike tema, som studentene får anledning til å utforske i teori og praksis. Undervisning og praktiske øvelser skjer i størst mulig grad ute i historiske hageanlegg, for bedre å forstå hva skjøtselen i historiske hager innebærer.
Studentene skal se på et hageprosjekt i sin helhet – steg for steg, fra første møte med et historisk hageanlegg, til en ferdig utarbeidet skjøtselsplan.…

Nytt høyere yrkesfaglig studium innen Interiør i Moelv

Norges grønne fagskole – Vea har våren 2020 videreutviklet studieplanen fra Norges Interiørfagskole på Gjøvik, siden de har valgt å legge ned virksomheten. Studieplanen har vært gjennom en omfattende revidering i regi av Vea, og resultert i studiet Interiør- med fokus på inventar, farge og materialbruk i et bærekraftig perspektiv.

Fagskolestudiet gir blant annet kompetanse innen redesign, gjenbruk, farge- og materialbruk. Det planlegges oppstart av Fagskoleutdanningen Interiør høsten 2022 og studiet gjennomføres nettbasert med samlinger over to år med studiested Vea i Moelv.…

Cultivating meaning, an organic weave

She was invited together with Line Sanne to make this exhibition in gallery BKD/Atelier 7×7.

The exhibition has focus on cultivating and make meaning thru a playful access to the materials and the art. They have an experimental approach to materials found in the surroundings of the city, inspired by the weaving- and lafting– techniques with references to the middle age of Tønsberg.

The exhibition is based on the philosopher Friedrich Schillers theory about playfulness as an expression for the inner need to create.…

Fra bjørk til skulptur

Ingunn var for 11 år siden, student på fagskoleutdanningen Botanisk Design hvor hun startet med å veve med bjørk, noe hun har videreutviklet i alle disse årene frem til utstillingen. I vår var hun student på Eksperimentelle uttrykk med plantematerialer EX.

I teksten til utstillingen skriver Ingunn at hun samler grener av hengebjørk i vekstsesongen og lagrer dem i fryseren før videre bearbeiding. Grenen settes inn med treolje for å beholde en fin brun farge, og voksa lintråd brukes til søm/vev.…

Hagevern på agendaen på Vea – etablering av skarpe håndverksmiljøer innen antikvarisk skjøtsel

De vakre, grønne oasene i bygd og by, hvor du kan slappe av og nyte frodige vekster og fargerike blomster, er for mange en del av livets gleder. Det å nyte et grøntanlegg som tydelig formidler våre forfedres levesett og estetikk, er både lærerikt og inspirerende. Men, det å ta vare på historien i disse anleggene krever spisskompetanse og mye faglig innsikt. Dessverre er mangelen på et helhetlig system, som ivaretar overføring av denne kompetansen mellom generasjonene, prekær.…

En kunstnerhage som læringsarena

Jorderik har tidligere huset kunstnerparet Christiane og Lars Jorde, og seinere ekteparet Mæhle. Hus og hage eies nå av Fortidsminneforeningen, som har satt i gang en storstilt restaurering av boligen. Foreningen har inngått et samarbeid med Norges grønne fagskole – Vea for å få utarbeidet en plan som kan ligge til grunn for restaurering av hagen. Dette er mat for HG-studenter!…

Rubbish picked up from the water channels of Malmø

Flor Lysgaard was invited by Lino to work together to make the two sculptures that later was placed out in the city to make people aware of the problem and enjoy the nice result. Lino Petersson was a student on the first Experimental expressions with plant materials EX at Vea in 2012-13. Organic installations, landart and lamps made of plant materials has been what Lino have made the last years, so this is a different challenge.

The two sculptures were playfully made and at the same time gave you some clear thoughts about what you should not do!…

6.juli cup i Fredericia i Danmark

Lene Møller Christensen, student på Eksperimentelle uttrykk med plantematerialer (EX) er primus motor for arrangementet, og flere av deltagerne er eller har vært studenter på fagskoleutdanningen EX.

Internasjonal deltagelse

12 team, med to på hvert lag, fra Estland, USA, Sverige, Norge og Danmark, jobbet på vollen i Fredericia, i 3 fulle dager og skapte mange spennende og veldig ulike kreasjoner.

Faglærer Runi Kristoffersen var dommer

Som dommere hadde vi tre kriterier for vurderingen;

  • Bruk av naturen: noe som innebar hvordan de fremhevet området de arbeidet i, understreket naturen, tilførte/fjernet materialer, viste hensyn til topografi og miljø
  • Biodiversitet: noe Annemette Bargum fra kommunens avdeling for bærekraft i hovedsak vurderte opp mot hvordan uttrykket fokuserte på tema, hvilke muligheter som fantes for dyre- og plantelivet.

Nye fagskoleutdanninger for anleggsbransjen godkjent av NOKUT

Tett samarbeid med MEF
Norges grønne fagskole – Vea har siden 2019 vært i tett samarbeid med MEF (Maskinentreprenørenes Forbund) sentralt for å utvikle høyere yrkesfaglig utdanning med studiepoeng for anleggsbransjen. De nye utdanningene, Anleggsledelse og Ledelse i maskinentreprenørfaget, bygger på MEF sine tidligere skoler Mellomlederskolen, Prosjektlederskolen og Bedriftslederskolen.

Opptak til fagskoleutdanningene
Det er fortløpende opptak gjennom link på fagskolen hjemmeside: Søknadsskjema

Fagbrev med tilhørende vitnemål og dokumentasjon på praksis, som gir tilleggs-poeng, må lastes opp sammen med søknaden. Link til mer informasjon om å søke opptak: Informasjon om opptak til fagskoleutdanning på Vea

Er du realkompetansesøker, må nødvendig dokumentasjon som praksisfortelling med dokumentasjon lastes opp.…

Ringsaker kirke som virtuell øvingsarena for blomsterdekoratører

Digital kompetanse blir viktigere og viktigere. Vea er en fagskole som skal tilby yrkesrelevant kompetanse til yrkesutøvere innen Grønne design- og miljøfag også for fremtiden. Virtual reality (VR) er et sterkt digitalt virkemiddel for å visualisere og fortelle historier, noe som er relevant for flere av våre fagskoleutdanninger. I 2020 startet vi derfor opp et prosjekt hvor utviklingen av en yrkesfaglig applikasjon for VR-briller var målet. Utviklingsmidler gjennom DIKU (Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning) har gjort det mulig å gjennomføre dette prosjektet.…