KIITOS FINLAND!

Finland er kanskje ikke det landet du tenker først på når du får muligheten til å oppleve blomster og kultur i et utvekslingsopphold. Vi er imidlertid ikke et øyeblikk i tvil om at dette var et spennende og godt valg!

Design er viktig for våre skandinaviske naboer i øst. Vi kjenner kanskje til merkevarer som Marimekko , Tove Jansson med sin Mumiedal,  Ittala og Artek. Nå hadde vi lyst å bli bedre kjent med finnenes design og forhold til blomster. Et stipend fra Erasmus gjorde nettopp det mulig for oss.…

Dobré ráno – to gartnerelever fra Vea på praksis i Tsjekkia

Jammen var vi heldige igjen, og siden Covid-19 endelig hadde begynt å slippe taket, befant vi oss i slutten av mars på Værnes flyplass – veldig klare for vårt første utenlandsopphold på alt for lang tid!

Vår utrolig hyggelige kontaktperson Hana ved vår vertskapsskole Česká zahradnická akademie Mělník møtte oss på flyplassen i et fantastisk vårvær (en værtype som for øvrig gikk over til en jevn våt, vindfull og småkald vår for resten av oppholdet), og tok oss med på omvisning i Melnik – en flott, gammel by med pittoresk utsikt over vinmarker, elver og et flott landskap.…

Faglærere på utveksling i Nederland

Vi var tre spente faglærere fra Vea sitt nye studium, «Planteinstallasjoner i innerom», som reiste til Nederland i slutten av april 2022. Målet var faglig påfyll, bygge relasjoner og samkjøre oss i vårt nye team!

Studentene på «Planteinstallasjoner i innerom» vil få en utdanning med fokus på bruk av grønne planter i innredning og lære å lage ulike installasjoner med planter. Eksempelvis kontormiljøer, kjøpesentre og også i privatmarkedet med terrasser, utestuer og bassengområder, der det er etterspurt hjelp til innredning med planter.…

Reisebeskrivelse til Vea

Norges grønne fagskole – Vea ligger ca 3 km nord for Moelv sentrum og Moelv stasjon. Adressen til skolen er Turistveien 92, 2390 Moelv.

Dersom du synes 3 km er litt for langt å gå, kan du ta buss eller taxi fra stasjonen. Sjekk busstidene hos www.ruter.no

Telefon taxi Moelv:  62 36 72 79

Tog fra Oslo Airport Gardermoen:
Ta toget som skal til Lillehammer eller Trondheim. Du skal gå av på Moelv stasjon.

Tog fra Trondheim:
Ta toget som skal til Oslo/Drammen til Moelv stasjon.

Nå kan du søke på Anleggsledelse og Ledelse i maskinentreprenørfaget

Opptaksgrunnlag
Opptaksgrunnlaget for disse utdanningene er fagbrev. Du dokumenterer bestått fagprøve med vitnemål eller kompetansebevis. Alle karakterer som inngår i karaktergrunnlaget som fører til fagbrev, skal legges ved. Det vil si både karakterer fra grunnkurs/Vg1 og Vg2/VK1.

Fagbrev som inngår i opptaksgrunnlaget:

  • Fagbrev Anleggsgartner
  • Fagbrev Anleggsmaskinfører
  • Fagbrev Anleggsrørlegger (kommende)
  • Fagbrev Asfaltør
  • Fagbrev Banemontør
  • Fagbrev Brønn- og borefaget (fra august 2022 er gjeldende læreplan brønnborer fastland)
  • Fagbrev Fjell- og bergverksarbeider
  • Fagbrev Veidrift- og veivedlikeholdsarbeider (kommende)
  • Fagbrev Vei- og anleggsfagarbeider
  • Fagbrev Skogfaget
  • Fagbrev Steinfagarbeider

Du kan også søke på realkompetansegrunnlag innen ett av disse fagbrevene.…

Back stage i Englands historiske hager

En bred gresslette på hver side rammes inn av doble alleer langt der ute på kanten. Under trekronene skimter vi folk som trasker av gårde med gummistøvlene sine og bikkja si som om alt dette er det alminneligste i verden. For enden av avenyen, to og en halv kilometer der fremme, troner Corinthian Arch på bakkekammen, triumfbuen som forteller oss at vi har ankommet Stowe, godset lord Cobham skapte sammen med 1700-tallets dyktigste gartnere, hagekunstnere og hagearkitekter; Charles Bridgeman, Sir John Vanbrugh, William Kent og Capability Brown.…

Utveksling til Italia med Erasmus+ stipend.

Vea i seg selv er en fantastisk skole med flinke lærere og flere typer utdanninger. Vi går Vg2 blomsterdekoratør og synes skolen både er spennende og lærerik. Da vi fikk høre om muligheten til å søke stipend gjennom Erasmus+, for å kunne reise på utveksling til en av Vea sine partnerskoler, ble vi veldig glade. Vi søkte selvfølgelig så fort som mulig og var så heldige at vi fikk dra på utveksling til en partnerskole i Pescara, Italia. I denne artikkelen forteller vi hva vi gjorde og lærte på denne fine turen.…

Vårlige og fantastiske dager i Italia

Venezia

Samtidig med et besøk til vår partnerskole er det mye spennende å se i Italia! Reisen min startet i vakre Venezia. Et av målene der var å se Markus kirken (Basilica de San Marco) En nydelig kirke i bysantinsk arkitektur og Dogepalasset (Palazzo Ducale). De to vakre bygningene ligger på Markusplassen i sentrum av Venezia. På grunn av starten på utbruddet av Corona stengte de begge disse bygningene denne dagen. Så begge byggene måtte nytes utenfra. Men det ble likevel en liten gondolferd som startet på kanal Grande og gikk videre inn i mange av de smale kanalene og under de vakre broene som binder de små øyene sammen.…

Flornet EEIG

Nettverket startet i 1997 med at tre skoler, Vea i Norge, Ingvar Strandhs Blomsterskola i Sverige og Magyar Gyula Kertészeti Szakközépiskola és Szakiskola i Ungarn ønsket å samarbeide. Ideen bak samarbeidet var at kulturelle og faglige ulikheter var et godt utgangspunkt for utvikling. Sammen gjennomførte de prosjektet FAL, Floristry and Language støttet av EU-programmet Commenius. Etterhvert var det flere som ønsket å være med og i 2009 ble Flornet EEIG stiftet. I dag er det nærmere 30 partnere i dette nettverket som samarbeider i ulike prosjekter, hovedsakelig støttet av EU-midler.…

Stort internasjonalt prosjekt (EGREEN+) for Norges grønne fagskole – Vea

Eller at du har mye erfaring og lite utdanning fra et annet land, og ønsker å få vurdert din kompetanse opp mot et kompetansebevis. Utvikling av bærekraftig kompetanse innen anleggsgartnerfag, gartnerfag og blomsterdekoratørfag i Europa er hovedmålet for EGREEN+, med anerkjennelse av realkompetanse (erfaring) og utvikling av nettbaserte kompetanseheving moduler.

Fremtidsretta kompetanseheving og sertifisering for grønne fag

Utarbeidelse av en europeisk digital kompetanseheving og sertifiseringsordning, som ivaretar realkompetansen hos yrkesutøveren, er altså sentralt i prosjektet. De eksisterende utdanningene i de tre yrkene på videregående-, fagskole- og høyskolenivå i samarbeidslandene skal kartlegges for å få et sammenligningsgrunnlag.…