Fagskole Arkiver - Norges grønne fagskole Vea

Relevant kompetanse for fagskolestudenter

Sveinung tok fagskoleutdanningen «Lokal overvannsdisponering» ved Norges grønne fagskole – Vea i 2019 og Einar tok samme utdanning i 2020. De hadde begge sentrale roller da Eilert Auestad skulle ta fagprøven i Anleggsgartnerfaget. Sveinung er til daglig virksomhetsleder for Bydrift i Sandnes kommune og han har laget fagprøven som Eilert skulle gjennomføre. Einar er til daglig ansatt i Stavanger kommune. Han sitter også i prøvenemda, og sammen med Roger Tjelta vurderer han om lærekandidaten har fagkunnskapen som kreves for å være anleggsgartner.…

Nytt fagskolekurs for blomsterdekoratører

Kurset er utarbeidet med støtte fra Kompetanse Norge og skal bidra til kompetanseheving i en krevende tid. Som kursdeltaker serveres du tre «porsjonpakker» med læringsutbytte hentet direkte fra studieplanen på BDL. Fullfører du alle tre pakkene (emnene) får du 6 studiepoeng.…

Bærekraftig studentpris

Norges grønne fagskole – Vea i Moelv og Gjensidige vil styrke fokuseringen på utdanning rundt utnyttelse av overvann.

Gjensidige deler derfor ut stipend til de beste studentene på studiet Lokal overvannsdisponering. Både Norheim og Nilsen fikk karakter A, og de deler derfor stipendet fra forsikringsselskapet.

Studentene er veldig fornøyde med å ha mottatt stipend, og forteller at dette er til stor inspirasjon for videre innsats for grønne løsninger i lokalmiljøene.

Begge jobber med lokal overvannsdisponering (LOD-tiltak) i dag, viser at de får tatt i bruk kompetansen de innehar med det samme.…

Ny fagskoleutdanning ved Norges grønne fagskole – Vea, er godkjent av NOKUT

5.mai 2020 fikk vi svar fra NOKUT, om at utdanningen er godkjent og at den kan ha oppstart høsten 2020. Sirkulær disponering av vann – vann som ressurs» er et nytt tverrfaglig studietilbud der samarbeid fra planlegging til utførelse av sirkulær vannhåndtering er målet.

Vann fra nedbørperiodene og gjenbruk av vann fra husholdningene, næringslivet og offentlig sektor, representerer en ressurs som per i dag i liten grad er utnyttet. Studiet gir kunnskap om hvordan man kan håndtere vannressursene sirkulærøkonomisk. Dette innebærer å gjenbruke og utnytte vannet på en bedre måte enn i dag, noe som sannsynlig vil bli etterspurt i økende grad av miljøbevisste forbrukere fremover.

…

Helse i det grønne

Bruk av natur i helsefremmende arbeid

Alle studentene hadde et ønske om kompetanse om å bruke planter, natur og/eller naturmaterialer i helsefremmende arbeid, og det har de lært om på fagskoleutdanningen. Utdanningen er for alle med helse- og sosialfaglig bakgrunn, og studentene hadde bakgrunn som helsefagarbeidere, ergoterapeuter, sykepleiere, aktivitør, barne- og ungdomsarbeider og vernepleier.

Siste samlingsuke

Den siste samlingsuken på studiet, ble brukt til gjennomføring av muntlig eksamen og befaringer for å se på hvordan andre jobber med det grønne innen helsearbeid.…

Back stage i Englands historiske hager

En bred gresslette på hver side rammes inn av doble alleer langt der ute på kanten. Under trekronene skimter vi folk som trasker av gårde med gummistøvlene sine og bikkja si som om alt dette er det alminneligste i verden. For enden av avenyen, to og en halv kilometer der fremme, troner Corinthian Arch på bakkekammen, triumfbuen som forteller oss at vi har ankommet Stowe, godset lord Cobham skapte sammen med 1700-tallets dyktigste gartnere, hagekunstnere og hagearkitekter; Charles Bridgeman, Sir John Vanbrugh, William Kent og Capability Brown.…

Fagskolestudiet Gartner med antikvarisk kompetanse

Historiske grøntanlegg

Historiske grøntanlegg er den ene av to selvstendige moduler på studiet. Modulen legger spesielt vekt på restaurering av historiske hageanlegg. Studentene får arbeide med konkrete restaureringsprosjekter, og lærer å se på historiske hager som kulturminner. Som avsluttende eksamen skal studentene utarbeide en restaureringsplan for et historisk grøntanlegg.

I løpet av studiet gjennomgås flere tema, både teoretisk og praktisk. Eksempelvis lærer studentene kildesøk. Historiske kart og foto, offentlige og private arkiver, intervju osv. Og viktigst; studentene må ut i felt og dokumentere anlegget.…

Studietur til Malmø med Botanisk design og ledelse.

Målet var å oppleve hva byene hadde å tilby av kunst, kultur og blomsteropplevelser. Vi fikk også møte menneskene som står bak de blomsterfaglige konseptene og kunsten. Vel hjemme sitter vi igjen med masse inspirasjon og mange flotte inntrykk etter inspirerende samtaler og vakre opplevelser. Her er en samling refleksjoner og opplevelser etter studieturen i Malmø.

Anna Gouteva

Besøk hos blomsterdekoratør Anna Gouteva i hennes verksted på havna i Malmö. Vi tror nesten vi har gått feil når vi plutselig står utenfor og blir møtt av mengder av velduftende hyacinter.…

Studietur til København med Botanisk design og ledelse

«RE-THINK, RE-USE, REDUCE» Dansk Arkitektur Center, København

Hvordan skal vi bygge og bo om 20 år?
Designere, arkitekter og produsenter har gått sammen for å utvikle ideer til nye produkter.…

Inna was a student at Experimental expressions with plant materials

Name: Inna Petrenko
Class: Experimental expressions with plant materials (EX) 2018/2019
Age:43
Coming from: Hostomel, Ukraina
Background: Florist
Place of work: Master Form-arta flowerlab education

What led you to choose the education «Experimental expressions with plant materials (EX) » at Vea in Norway?

I heard about this course. And it was recommended by Runi.

How was the study organized?

There were parttime lessons at Vea, gatherings at Vea, Malmø/Copenhagen and in Italy. We worked with different kind of tasks. Everything was great in every place.…