For deg som skal søke om opptak til fagskoleutdanning på Vea

Generelt om fagskoleutdanning på Vea

Fagskoleutdanning er offentlig godkjent yrkesrettet utdanning på nivået over videregående opplæring. Med yrkesrettet utdanning menes utdanning som gir kompetanse som kan tas i bruk i arbeidslivet uten ytterligere opplæringstiltak. Vea tilbyr mange ulike fagskoleutdanninger innen flere fagområder.

Opptakskrav 

Opptak til fagskoleutdanning krever enten relevant fag- eller svennebrev, treårig yrkesfaglig opplæring, generell studiekompetanse eller tilsvarende realkompetanse. Fagskoleutdanningene på Vea har ulike opptakskrav. Du finner informasjon om opptakskravet i studieplanen for hvert enkelt studietilbud.

Praksis

Du får tilleggspoeng for relevant yrkespraksis.…

Nytt høyere yrkesfaglig studium innen Interiør i Moelv

Norges grønne fagskole – Vea har våren 2020 videreutviklet studieplanen fra Norges Interiørfagskole på Gjøvik, siden de har valgt å legge ned virksomheten. Studieplanen har vært gjennom en omfattende revidering i regi av Vea, og resultert i studiet Interiør- med fokus på inventar, farge og materialbruk i et bærekraftig perspektiv.

Fagskolestudiet gir blant annet kompetanse innen redesign, gjenbruk, farge- og materialbruk. Det planlegges oppstart av Fagskoleutdanningen Interiør høsten 2021 og studiet gjennomføres nettbasert med samlinger over to år med studiested Vea i Moelv.…

Fagskolekonferansen 2020

Årets nasjonale konferanse for høyere yrkesfaglig utdanning arrangeres onsdag 11. og torsdag 12. november. Det er DIKU (Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning) som arrangerer konferansen for fagskolene. Der holdes mange aktuelle foredrag for oss som jobber i fagskolen. Under hvert arrangement setter DIKU søkelyset mot en eller flere fagskoleutdanninger. Dette for å vise eksempler på hva som rører seg i denne mangfoldige sektoren. I år var det kreativitet, blomster og håndverk sin tur, og naturlig nok tok de kontakt med Norges grønne fagskole – Vea.…

Bærekraftig studentpris

Norges grønne fagskole – Vea i Moelv og Gjensidige vil styrke fokuseringen på utdanning rundt utnyttelse av overvann.

Gjensidige deler derfor ut stipend til de beste studentene på studiet Lokal overvannsdisponering. Både Norheim og Nilsen fikk karakter A, og de deler derfor stipendet fra forsikringsselskapet.

Studentene er veldig fornøyde med å ha mottatt stipend, og forteller at dette er til stor inspirasjon for videre innsats for grønne løsninger i lokalmiljøene.

Begge jobber med lokal overvannsdisponering (LOD-tiltak) i dag, viser at de får tatt i bruk kompetansen de innehar med det samme.…

Nytt fagskolekurs for blomsterdekoratører

Kurset er utarbeidet med støtte fra Kompetanse Norge og skal bidra til kompetanseheving i en krevende tid. Som kursdeltaker serveres du tre «porsjonpakker» med læringsutbytte hentet direkte fra studieplanen på BDL. Fullfører du alle tre pakkene (emnene) får du 6 studiepoeng.…

Relevant kompetanse for fagskolestudenter

Sveinung tok fagskoleutdanningen «Lokal overvannsdisponering» ved Norges grønne fagskole – Vea i 2019 og Einar tok samme utdanning i 2020. De hadde begge sentrale roller da Eilert Auestad skulle ta fagprøven i Anleggsgartnerfaget. Sveinung er til daglig virksomhetsleder for Bydrift i Sandnes kommune og han har laget fagprøven som Eilert skulle gjennomføre. Einar er til daglig ansatt i Stavanger kommune. Han sitter også i prøvenemda, og sammen med Roger Tjelta vurderer han om lærekandidaten har fagkunnskapen som kreves for å være anleggsgartner.…

Helse i det grønne

Bruk av natur i helsefremmende arbeid

Alle studentene hadde et ønske om kompetanse om å bruke planter, natur og/eller naturmaterialer i helsefremmende arbeid, og det har de lært om på fagskoleutdanningen. Utdanningen er for alle med helse- og sosialfaglig bakgrunn, og studentene hadde bakgrunn som helsefagarbeidere, ergoterapeuter, sykepleiere, aktivitør, barne- og ungdomsarbeider og vernepleier.

Siste samlingsuke

Den siste samlingsuken på studiet, ble brukt til gjennomføring av muntlig eksamen og befaringer for å se på hvordan andre jobber med det grønne innen helsearbeid.…

Ny fagskoleutdanning ved Norges grønne fagskole – Vea, er godkjent av NOKUT

5.mai 2020 fikk vi svar fra NOKUT, om at utdanningen er godkjent og at den kan ha oppstart høsten 2020. Sirkulær disponering av vann – vann som ressurs» er et nytt tverrfaglig studietilbud der samarbeid fra planlegging til utførelse av sirkulær vannhåndtering er målet.

Vann fra nedbørperiodene og gjenbruk av vann fra husholdningene, næringslivet og offentlig sektor, representerer en ressurs som per i dag i liten grad er utnyttet. Studiet gir kunnskap om hvordan man kan håndtere vannressursene sirkulærøkonomisk. Dette innebærer å gjenbruke og utnytte vannet på en bedre måte enn i dag, noe som sannsynlig vil bli etterspurt i økende grad av miljøbevisste forbrukere fremover.

Back stage i Englands historiske hager

En bred gresslette på hver side rammes inn av doble alleer langt der ute på kanten. Under trekronene skimter vi folk som trasker av gårde med gummistøvlene sine og bikkja si som om alt dette er det alminneligste i verden. For enden av avenyen, to og en halv kilometer der fremme, troner Corinthian Arch på bakkekammen, triumfbuen som forteller oss at vi har ankommet Stowe, godset lord Cobham skapte sammen med 1700-tallets dyktigste gartnere, hagekunstnere og hagearkitekter; Charles Bridgeman, Sir John Vanbrugh, William Kent og Capability Brown.…

Fagskolestudiet Gartner med antikvarisk kompetanse

Historiske grøntanlegg

Historiske grøntanlegg er den ene av to selvstendige moduler på studiet. Modulen legger spesielt vekt på restaurering av historiske hageanlegg. Studentene får arbeide med konkrete restaureringsprosjekter, og lærer å se på historiske hager som kulturminner. Som avsluttende eksamen skal studentene utarbeide en restaureringsplan for et historisk grøntanlegg.

I løpet av studiet gjennomgås flere tema, både teoretisk og praktisk. Eksempelvis lærer studentene kildesøk. Historiske kart og foto, offentlige og private arkiver, intervju osv. Og viktigst; studentene må ut i felt og dokumentere anlegget.…