Ergoterapeutene har en viktig rolle i forbindelse med fagskoleutdanningen «Grønn helse».

Utdanningen «Grønn helse – helsefremming gjennom aktiv og passiv deltakelse i bruk av planter og natur»  gir kompetanse til å bruke planter, natur og/eller naturmaterialer i helsefremmende arbeid. Flere ergoterapeuter har viktige roller i forbindelse med studiet, og vi har snakket med noen av dem.

Nina Levin

Nina Levin er ergoterapispesialist, hun har vært med i utviklingen av fagskoleutdanningen Grønn helse og underviser på utdanningen.

Hvilken rolle har du hatt i utviklingen av fagskoleutdanningen Grønn helse?

Jeg har i mange år brent for at vi trenger en slik utdanning i Norge.…

Klare for oppstart av ny fagskoleutdanning

“Grønn helse – helsefremming gjennom aktiv og passiv deltakelse i bruk av planter og natur,” er en høyere yrkesfaglig og fleksibel videreutdanning for alle med helse- og sosialfaglig utdanning og/eller barne- og ungdomsarbeidfag. Målet med utdanningen er at helsearbeidere skal få kompetanse i å bruke planter, natur og/eller naturmaterialer i helsefremmende arbeid.

Studiet er utviklet ved Norges grønne fagskole – Vea  i nært samarbeid med fagpersoner fra ulike helsefaglige miljøer. Den mest sentrale har vært Nina Levin (Ergoterapispesialist, med diplomutdanning i Social and Therapeutic Horticulture) som til daglig arbeider med terapeutisk hagebruk ved Sunnaas sykehus.…